Visite des étudiants de l’Université de Reading : Découverte du projet 3Land et de la coopération trinationale
by Géraldine Lopez
"Le projet 3Land est un exemple parfait de la manière dont la coopération transfrontalière peut créer et mettre en place des visions et des approches communes en matière d'urbanisme et d'aménagement du territoire, tout en créant un pont entre les différents acteurs techniques et politiques afin de redynamiser et de développer. C'est une étude de cas très instructive pour ceux qui travaillent dans des projets transfrontaliers en Europe, au Royaume-Uni et dans le monde entier".
Dr Mark Dobson, University of Reading, Royaume-uni.
Le 24 mars 2025, un groupe d’étudiants en master d’aménagement et de développement du territoire de l’Université de Reading (Royaume-Uni) a visité notre région pour en apprendre davantage sur les dynamiques transfrontalières et les projets d’aménagement en cours.
Accompagnés de leurs professeurs, les étudiants ont pu notamment découvrir le projet 3Land, et ses réalisations telles que le sous-projet Vis-à-vis avec l’aménagement du Rheinpark et des rives à Huningue. Ils ont également exploré les infrastructures transfrontalières, comme la passerelle des trois pays. Ces découvertes leur ont permis de mieux comprendre l’ampleur de la coopération entre les pays impliqués et les enjeux du développement urbain trinational.
Au-delà des frontières : découvrir l'urbanisme et l'architecture dans le 3Land
La visite a débuté à Weil am Rhein avec une présentation globale du projet 3Land et du projet Vis-à-vis, permettant aux étudiants de mieux comprendre les enjeux et la vision à long terme. Le groupe a ensuite exploré le Rheinpark, un espace en constante évolution, avant de traverser la passerelle des trois pays pour rejoindre la rive française.
Arrivés à Huningue, les étudiants ont été accueillis par Frédéric Duvinage, directeur général de l’ETB, qui leur a apporté des éclairages précieux sur le rôle de l’Eurodistrict dans la coordination des initiatives transfrontalières.
Les étudiants ont ensuite découvert plus en détail la passerelle des trois pays qu’ils avaient eu l’opportunité de traverser un peu plus tôt dans la matinée, avant de découvrir le futur projet de "pont sur le Rhin" et de conclure leur parcours sur la place Abbatucci. Certains étudiants ont été particulièrement interpellés par la cohabitation entre l'architecture historique de Huningue et les projets de construction modernes qui l'entourent. Ce contraste saisissant entre les styles architecturaux a nourri des débats sur l’harmonie urbaine et l’identité architecturale de la ville, mettant en lumière les défis et les opportunités liés à son aménagement.
Ressenti et perspectives : l’impact de l’approche trinationale pour les étudiants
Les étudiants et leurs professeurs ont exprimé un intérêt particulier pour la manière dont les projets sont menés dans un contexte trinational. Beaucoup ont été impressionnés par la coopération entre les villes et les pays, et ont souligné la complexité mais aussi l’efficacité du modèle de gouvernance mis en place. Les discussions ont mis en lumière la richesse de l’approche transfrontalière, qui semble être un véritable modèle de gestion collaborative.
Cette immersion au cœur du projet trinational a offert aux étudiants une perspective concrète sur la coopération territoriale et l’aménagement urbain à l’échelle européenne. Une expérience enrichissante qui, espérons-le, nourrira leurs réflexions et projets futurs!
